中班半日活动方案详细

1、能安静地进行桌面游戏。学习与同伴合作一起玩。重点指导：安静游戏并且学习与同伴合作玩。 体锻活动 活动目标：喜欢玩体育活动器具。活动中注意适当休息，避免出汗太多而感冒。

2、体验在撕面条亲子活动中的快乐情绪，乐意与家长一起愉快地游戏。 发展幼儿小肌肉群。 增进亲子之间的亲密关系。 活动准备：每人一张白色A4纸，记号笔。 活动过程： 请家长与幼儿观察长方形纸，家长用记号笔在纸上画出线条，使线条又细又长又多。 让幼儿按着记号笔线条撕下，要求每条线不能断开。

3、三张小区规划图，让幼儿分组进行讨论后请一幼儿讲解他们的设计方案。 示范制作，讲解重点。 提出要求：请幼儿注意卫生和安全，幼儿之间可以互相帮助合作。 幼儿操作，教师巡回指导。 结束部分 请幼儿介绍制作好的小区。

4、跳绳的孩子能认真的练习跳2个以上，能找空的地方进行活动，以免绳子打到同伴。 （2）玩皮球的孩子会动脑筋用多种方法来玩皮球。 （3）玩板羽球的孩子会找个好朋友玩，两个人控制好一定的距离。 （4）活动时能遵守游戏的规则，爱护运动器械。 （5）活动中热了要及时脱衣服，并把衣服叠好放整齐。

托班半日活动方案

1、家园携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，体会读书的快乐。 通过半日家长开放日活动，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的保教工作，能积极、主动配合，增进家园互动，达到家园共育。 增进亲子间的情感，鼓励幼儿在成人面前大胆表现自己。

2、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱《新年好》，活动结束。 托班半日开放日亲子活动方案4 适合年龄： 1岁至5岁 活动目标： 听到自己的名字后能大胆举手示意。 活动准备： 小猴子手偶一个。

3、—3岁的幼儿对新奇事物特别感兴趣，色彩鲜艳、有声响的物品能激起他们的喜爱和注意，在“小手真能干”这个主题活动中，通过尝试打开各种有声响、色彩鲜艳的容器这个学习活动，让幼儿在自发的反复动作中，积累直接经验。那么在下阶段的活动中，我会帮助幼儿再梳理这方面的经验，让幼儿对这几种方法归类。

幼儿园小班半日开放活动方案

增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

托班开放日半日的活动方案1 活动时间： 20xx年4月27日下午（14：50—17：30） 活动地点和主持： 地点：托班教室 主持：吴玉兰 活动目标： 家园携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，体会读书的快乐。

布置情景：山洞及动物园。 各种玩具动物及拼装图若干件。 过程： 在布置的情况中引导幼儿参加游戏活动的兴趣。 动物园门口，在动物园里。 （1）引导幼儿喂小动物，提醒幼儿不掉饭粒。 （2）帮助阿姨喂动物，初步学习大小标记、颜色、圆形、方形等。 重点指导：喂小动物吃饭，分清大小标记，图形状。

大班综合主题半日活动方案

1、自主地选择自己喜欢的区域进行活动，并有一定的持久性。 重点指导：英语角、计算角 生活活动 活动目标： 独自吃完自己的一份饭菜，安静就餐不挑食。 做到饭后碗底清、桌面清、地面清。

2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。 培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

3、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色，规划方案《植树节活动方案》。 我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。